为深入贯彻落实《湖南省促进学生心理健康条例》精神，积极响应《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》要求，切实提升我校辅导员队伍心理健康教育专业化水平，12月10日下午，湖南信息学院在心理健康教育中心团体辅导室召开专题宣讲会，学生工作部部长黎善江、各二级学院党总支书记、副书记、学生社区主任、心理健康教育中心全体教师及全体辅导员参会，会议由心理健康教育中心主任蔡蓉主持。

会议伊始，蔡蓉主任以“解读认证方案，赋能专业成长”为主题，强调此次认证工作是学校落实全员心育理念、构建高质量心理育人体系的重要举措。她指出，湖南省教育厅率先启动的辅导员心理健康教育能力分级认证体系，为辅导员专业化发展提供了清晰路径，学校将以此为契机，全力支持辅导员通过认证提升专业素养，筑牢学生心理健康防线。

心理健康教育中心教师谭昕恬对《认证方案》进行系统解读。她结合湖南省教育厅“初级—中级—高级”三级认证体系，详细说明了我校辅导员需分阶段完成的学分要求、课程模块及实践任务。初级阶段以基础理论夯实认知，中级阶段通过面授工作坊强化实操技能，高级阶段则聚焦前沿理论与成果转化，形成“学－练－用”闭环。 

学生工作部部长黎善江在总结讲话中强调，此次认证工作是学校落实立德树人根本任务、推进“三全育人”综合改革的关键一环。他提出三点要求：一是提高站位，全体辅导员要深刻认识心理健康教育对学生成长成才的重要意义，将认证作为提升专业能力的契机；二是压实责任，各二级学院需统筹安排，确保辅导员按节点完成学分积累，学校将定期通报认证进度；三是注重转化，鼓励辅导员将认证成果应用于实际工作，创新心理育人方法，打造具有湘信院特色的心理健康教育工作品牌。

据悉，我校将于2026年1月起正式启动线上课程学习及考核，并同步推进中高级认证筹备工作。此次宣讲会的召开，标志着学校心理健康教育能力认证工作进入全面实施阶段，为建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质辅导员队伍奠定了坚实基础。未来，学校将持续深化心育改革，为培养身心健康、全面发展的新时代大学生保驾护航。（文/金伟 图/廖莎 一审/谭昕恬 二审/蔡蓉 三审/黎善江）