4月24日晚18点30分，心理咨询中心在国际会议中心举行了2019年第二场全校心理委员知识培训之“如何识别心理危机”专题讲座。全校心理委员及校院团委心理发展部干事均参加了本次培训。本次培训的主讲人为心理咨询中心主任李永兰副教授。

李教授讲座现场

讲座开始，李永兰主任以“你作为心理委员，你在本班心理危机干预中做过哪些工作？你可以做些什么？”这两个问题引起了全体同学的思考。尔后，李主任对心理危机的概念与表现形式做了具体解释，用生动的案例引出了本次的主题——如何识别心理危机的高风险人群。本次培训分为三大部分，分别是大学生心理危机高危人群的识别、高风险人群的应激—素质模型以及大学生精神障碍的求助与防治。

李教授与学生互动

讲座中，李主任以平实的语言为大家介绍专业知识，总结心理危机高风险人群的七大要素、一个模型及七个线索，传授了非常实用的识别技巧。在应激-素质模型讲解中，李教授强调一定要多关注个体的素质，即认知方式、遗传因素等相关因素，李教授谈到个体的素质将决定他如何看待与应对应激事件，当应激因素和素质因素共同发生作用的时候容易导致个体发生自伤或攻击行为。最后，李主任还为大家介绍了大学生中常见的精神障碍的表现形式及求助方式。

李主任详实的讲解有助于全面提高心理干部的心理知识水平，进一步强化了心理干部的心理助人意识，有效提升他们观察与识别心理危机的能力，以便为我校心理危机网络体系建设提供真实、及时的线索，为建设和谐平安校园保驾护航。

（心理咨询中心 供稿）