计算机科学与工程学院学风建设行动实施方案

为认真贯彻落实学习习总书记关于教育、青年工作的重要论述和党的二十大精神，全面构建“三全育人”工作机制，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，提高人才培养质量，促进学院教育事业的发展，学院根据学生工作处关于印发《学风建设提升行动方案》的通知文件精神，经学院研究决定，特制定《计算机科学与工程学院学风建设提升实施方案》。

一、指导思想

重点学习习近平总书记关于教育、青年工作的重要论述和党的二十大精神，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，进一步端正学习态度，明确学习目的，提升学习动力。

1.以活动为载体。营造良好学习竞争氛围，激发学生学习兴趣，培育学生养成“科学安排时间、上课认真听课、勤奋刻苦求知、践行理实一体”的学习习惯。

2.以育人为目的。全面构建“三全育人”工作机制，打造“格物致用、立德固本、知行一体、敢为人先”的优良学风，着力提高学生学习能力、实践能力和创新能力，争做湘信院“心灵美、语言美、行为美、形象美、环境美”的使者。

3.以创新为手段。推进学风建设工作再上新台阶，引导和激励学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯和行为准则，让学风建设具体举措落地生效，惠及学生本人，回归教育的本质和初心，最终形成学生在学院比学、班级争先的良好氛围，开创我院学生比超赶学、奋勇争先新局面。

二、工作安排及要求

（一）成立学风建设领导小组

组 长：史珺宇、胡继荣

副组长：陈 敏、龚 芝、叶娟娟

成 员：各党支部书记、系（教研室）主任、辅导员、学业导师

活动领导小组下设办公室，办公室设学院学工办公室，负责活动的组织指导、督查考核。

（二）方案研讨，热烈讨论

学院于2022年10月部署启动“学风建设系列活动”中的各项活动。各班级组织召开主题班会进行宣传发动，研讨落实班级活动方案，及时上交学院团委，组织开展方案评比，选出优秀方案。

（三）强化指导，分段推进

根据活动总体安排，院活动领导小组在10月下旬针对活动各项进程进行指导与监督，虚心接受意见反馈，及时指出活动不足，督促活动高质量完成。活动领导小组于12月份根据完成情况进行集中评议，评选先进班级、先进个人等进行表彰，考评结果将作为全院师生全年度评先评优的依据。

（四）注重实效，形成机制

“学风建设系列活动”是学校建设良好学习风气与氛围的基础，必须严格落实，坚持形成长效机制，落实我院学风建设全过程。

三、主要措施

（一）动员工作

1.学院于2022年10月18日召开党政联席会议，总结梳理开展评建工作以来的工作成效，并就迎接本科教学工作合格评估工作及学风建设工作进行部署。（责任人：史珺宇、胡继荣）

2.学院举行学生升国旗仪式，做好学院迎接本科教学工作合格评估暨学风建设动员，部署安排学院学风建设工作任务。（责任人：史珺宇、叶娟娟）

3.学院将通过网络、公众号、理论学习、讲座、讨论、事迹报告等多种形式向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确自身在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。（责任人：史珺宇、龚芝、叶娟娟）

（二）德育“铸”学风

1.工作要求

党总支常态化开展党史学习教育，深入学习习近平总书记关于教育、青年工作的重要论述和党的二十大精神，引导学生把个人的理想与中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密相连，矢志强本领服务社会主义现代化强国建设，强化学生思想引领和价值导向，筑牢学生信念基石，把爱党爱国爱社会主义热情转化为铸就优良学风行动。

2.活动安排

（1）重点开展“思想领学风，喜迎二十大”活动。各党支部认真组织，深入学习贯彻党的二十大会议精神，通过主题党日活动、集中理论讲学、聚智沙龙、专题党课等活动形式，掀起学习党的二十大精神热潮；各团支部组织观看“党的二十大专题”并举办“学习党的二十大精神”主题班会，深入学习贯彻党的二十大精神，通过写心得、谈感想、划未来，强化学生思想引领和价值导向，筑牢学生信念基石。

责任人：史珺宇、叶娟娟、各支部书记

活动时间：10月16日—10月30日

（2）组织开展“读红书·颂经典”活动。为强化学生的理论基础，营造浓郁的读书氛围，线上、线下同步开展“优秀读者”的评选，以朗诵、笔记、心得等为主要评选载体，对优秀笔记、心得及其个人进行广泛宣传，鼓励学生传承和弘扬红色文化与优秀传统文化，加强思想引领建设，增强学生的文化认同和文化自信。

责任人：叶娟娟、欧阳倩

活动时间：10月31日—12月20日

（3）开展“青年学习，青春向党”主题教育活动，组织全院学生系统学习习近平总书记关于教育、青年工作的重要论述。积极参与9月学“习”经典•诵、10月学“习”经典•感、11月学“习”经典•宣、12月学“习”经典•行系列活动，通过《朗读者》比赛、学习心得、递交入党志愿书、成立宣讲团、成果展等方式加强对青年大学生的思想教育。

责任人：史珺宇、叶娟娟、各党支部书记

活动时间：11月1日—12月20日

（4）开展迎评促建宣讲系列活动。各班专题组织学习《2022年本科评估手册》，开展迎评知识主题班会、迎评知识竞赛活动，实现人人知评估，人人懂评估，营造热烈的迎评氛围。

责任人:史珺宇、唐徕红

活动时间：10月1日-10月28日

（5）“谈学风·创学风·展学风”主题班会评选活动。积极组织各班级召开学风建设主题班会，各班要根据实际情况，围绕“树优良学风、创先进班级”、“端正学风如何从我做起”、“寻找身边不良学习现象、寻求改进学风措施”等议题进行讨论。

负责人：史珺宇、朱叶芳

活动时间：10月31日—11月7日

（三）教风“带”学风

1.工作要求

完善教学监察制度，严格落实教育教学秩序管理，加强教育教学督导，强化学生课堂听课纪律意识，提高学生的学习效率，真正让同学们做到好学、爱学、学好。

2.活动安排

（1）常态化开展“四评四禁”活动。围绕学校“四评四禁”的具体要求，强调工作落到实处，依据“四评四禁”推出考核细则，通过学院领导巡课、督导听课、辅导员和青年突击队查课，严格实行日统计，周通报，月考核的常态化考核制度，加强学业导师和辅导员沟通，师生共同进步，教风带动学风，强化学院教学管理，推动优良学风建设。

负责人：史珺宇、胡继荣

活动时间：10月18日-12月20日

（2）大力推进学科竞赛。2022-2023第一学期的重要学科竞赛种类繁多，有2022湖南省大学生程序设计大赛、第六届湖南省大学生物联网应用创新设计竞赛、第四届湖南省大学生智能导航科技创新大赛、第十四届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛等。充分发挥我院在卓越人才培养方面的引领优势，大力推进软件卓越班、算法培优班、企业精英班的学生积极参加学科竞赛，充分彰显学院优秀学子的风采和专业教师团队的育人作用。

负责人：胡继荣、陈 敏

活动时间：10月20日-12月10日

（3）强化专业社团建设。为发挥学院专业社团在学风建设中的重要带动作用，创新工作机制，联手专业老师，共同组织蓝桥杯、数据建模大赛、互联网+大赛等专业竞赛活动，同时积极组织社团内部特色专业活动，提升社团成员专业能力和组织管理的工作能力，针对专业特色不同形成专业竞赛指导经验分享书，在全院学生中广泛宣传，积极带动全院学生参加竞赛，争取优异成绩，优化学生专业学习氛围和竞赛氛围。

负责人：陈 敏、龚 芝

活动时间：10月20日-12月20日

（4）加强学业困难学生帮扶。学院对班级学业困难学生进行集中筛查，对各学期必修课累计两门不及格（含）以上的学生谈心谈话，发挥学业导师、专业教师、学生党员干部、学习优秀学生等各方面作用，采取有针对性的学业咨询和学业辅导举措，帮助学业困难学生提高学习能力、达到提升学习成绩的效果。

负责人：陈敏、学业导师、辅导员

活动时间：10月20日-12月20日

（5）抓好学生考研工作。做好考研宣传动员、教师团队组建、考研图书购买、考研自习室安排、指导老师遴选等具体工作，建立考研工作群，加大宣传力度，形成浓厚考研氛围，加强交流经验，加强宣传和沟通。

责任人：胡继荣、史珺宇

活动时间：10月20日-12月20日

（6）合作校企实践学习活动。整合社会资源服务高校育人，强化对学生社会实践活动的指导，在校企合作的层面，积极助推生产实习、学习参观、企业实习等活动，强化学生实践认知及适应未来工作能力的培养，做好与企业的交流对接工作，为广大学子提供平台与力所能及的服务。

负责人：龚 芝

活动时间：11月20日-12月20日

（7）学风建设优秀班集体评选。开展学风建设优秀班集体评选及表彰活动，从班级方案、班规班纪、班风学风、活动开展、干部考核等方面进行考核，表彰10个优秀班集体，100名优秀个人，达到学生学习积极性提高、课堂纪律管理提高、考风考纪提高、学习成绩提高、学生文明素养提高。

负责人：胡继荣、史珺宇

活动时间：12月21日-12月31日

（四）寝风“促”学风

1.工作要求

加强学生榜样的带动性，提升学生榜样优秀影响力，凸显学生榜样真实性、鲜活性、先进性、典型性的特征，大力营造培养榜样和榜样带动同学的优良寝室氛围。

2.活动安排

配合社区宣传三室创建先进典型。配合做好“三型”（服务型、学习型、创新型）社区及“三室”（和谐之室、求索之室、精神之室）寝室创建活动，推选先进典型宣传报道，营造团结奋进、昂扬向上的学知识、长才干、拓素质、创业绩的人文环境。

负责人：史珺宇、曹伟斌

活动时间：10月20日-12月20日

（五）服务“推”学风

1.工作要求

加强我院学生对学风建设的理解，提升学生在学风建设中的思想素质，增强学生自主性、创造性学习的意识，营造良好的班级读书氛围，为建立学风建设的长效机制打基础，把学风建设和其他工作密切结合，使学风建设渗透到学生日常服务工作中。

2.活动安排

（1）开学风榜样示范宣讲。在学院内，组织开展“英才奖学金”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”等优秀学子榜样宣讲活动；设立榜样专刊、专栏，树立可见、可信、可学的学习榜样，充分带动学生勤奋学习的积极性和主动性。

责任人：史珺宇、唐徕红

活动时间：10月24日-11月30日

（2）最美学习画面征集。开展“闻书香识学霸”最美学习画面征集活动，在全院范围内寻找勤于学习、积极进取的大学生，展示图书馆、教室等各类场景下读书人的最美状态。

负责人：叶娟娟、欧阳倩

活动时间：11月8日-11月22日

（3）“心悦诚服”心理系列活动。积极配合学校“六个一”心理健康教育活动要求，做好新生心理普查工作，召开学工人员和心理委员抓他培训，组织参与校心理中心组织的心理趣味运动会，推出心理健康知识板报宣传和“微电影”制作大赛。

负责人：陈艳玲

活动时间：10月20日-11月20日

（4）各年级开展“强国有我，韶华追梦”主题活动。组织大一新生开展“职业规划立大志”专题活动，组织大二、大三学生开展“成果展示担大任”专题活动，组织毕业班学生开展“就业创业成大才”专题活动，围绕党的二十大报告精神，多角度、多形式地开展有特色的班级活动，各班级根据不同专题，深挖优秀个人和优秀事迹，形成成果展示及总结报告，对优秀榜样进行大力宣传，对优秀组织的班级进行集体表彰。

负责人：史珺宇、黄渊健

活动时间：10月20日-11月20日

（5）建立创新创业训练营。学院创新创业训练营从2022年10月开始启动，每年举办一期，针对各年级想创业、有梦想的学生，目的是培养在校大学生的创新意识和创新思维，培育大学生的创业基因，以学校25周年校庆为契机，我院将聘请优秀校友担任创业导师，让更多的学生走出去，通过开展创业课程、企业研学、校友沙龙、投资路演会、项目交流会、创业导师咨询等形式，帮助在校创业者进行深层次提升。

负责人：史珺宇、陈 敏、黄渊健

活动时间：10月20日-12月20日

（6）家校共育优良学风。大一年级组织开展线上家长课堂，让家长了解学生成长和学校发展情况和政策，让学院了解学生成长环境，倾听需求，共同探讨，整合资源，形成家校育人合力。

负责人：史珺宇、大一辅导员

活动时间：10月20日-11月10日

（7）争创文明使者活动。为更好的规范学生自身行为，同学们

应争做湘信院“心灵美、语言美、行为美、形象美、环境美”的使者，掀起班级之间比、学、赶、帮、超争先创优热潮，推动文明和谐校园的创建。面向各年级学生普及“网络安全“文明礼仪”“疫情防控”等知识教育；开展环境卫生大清洁，对所辖公共区、教学楼卫生间、楼梯间、教室课桌文化等死角彻底打扫，让学生用自己的优良文明行为规范自己，共同构建美好和谐的文明校园。

负责人：史珺宇、叶娟娟、欧阳倩

活动时间：10月20日-12月20日

（六）管理“督”学风

1.工作要求

全面推进依法依规管理，加强法制教育，着力加强违规违纪和不文明行为管理，实施学风建设“警示制度”，提升我院同学遵纪守法意识水平，减少不合规行为的出现，切实做到“零容忍、零违纪、全规范”的要求。

2.活动安排

（1）组织开展学生管理制度考试。认真落实“道德银行”建设，在班级中重点开展校规校纪教育活动；辅导员组织学生学习《学生手册》，组织开展学生手册闭卷考试，成绩不及格的学生组织重考，并将此次考试成绩纳入本学年学生德育考评内容；召开诚信考试主题班会，严抓考风纪律，增强学生纪律意识和诚信意识。

负责人：史珺宇、唐徕红

活动时间：10月20日-12月20日

（2）持续开展“十倡导、十严禁”活动。重点对信谣、传谣、发布有损党和国家及学校形象声誉的负面信息、经常旷课迟到等违纪违规学生进行教育，建立帮扶清单对学生给予不良行为纠正行动。

负责人：史珺宇、叶娟娟

活动时间：10月20日-12月31日

（3）加强早晚自习管理。提高学生早晚自习质量，早自习以朗读阅读为主、晚自习可自主学习、观看新闻、班级主题活动等方式，大一学生必须按时参加，其他年级学生不要求集体自习，但提倡在图书馆、教室或实验室自习，保证学生早晚自习的出勤率和维护自习期间的正常秩序，积极营造良好的学习环境，提高学生自我管理和自我学习的能力。

负责人：欧阳倩

活动时间：10月8日-12月31日

（4）举办违纪学生“警示教育培训班”。大力整改不良学风现象，让学生树立良好行为习惯和优良学风意识，坚决杜绝违纪现象的发生。

负责人：史珺宇、胡继荣

活动时间：10月20日-12月31日

（5）成立学院督查小组。学院成立学风督查队，深入教室，就学生课堂出勤、学习情况、课堂纪律进行检查，并对教师教书育人情况、课堂教学质量及教室卫生、环境布置等多方面进行督导检查，现场提出整改意见。

负责人：史珺宇、胡继荣

活动时间：10月20日-12月31日

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导

充分认知学风建设对于推进本科教学工作合格评估、提升人才培养质量的重要意义，把学风建设作为保障学生成长成才的先决条件，在领导班子会议上研讨学风建设工作，结合学院实际制定学风建设活动方案。

（二）精心组织，狠抓落实

充分运用多种动员方法，采取学生乐于参与的形式，进一步调动学生积极性，并有效发挥任课教师、学业导师和辅导员的作用，形成学风建设合力，确保学风建设取得实效。各班团活动开展情况将作为重要评价依据，纳入“优秀”班级评选和来年“五四”期间对参评班级团支部的工作考核体系。

（三）加强宣传，强化过程

各党支部、学生会、各班团要将此次优良学风建设活动作为开展大学生思想引领的重要抓手，做好活动的宣传推介，通过多种渠道向学生宣传学风建设的重要意义。结合专业特色和学生实际，认真制定本班团的活动实施方案，增强活动吸引力，重视宣传，努力提高参与意识，安排专人加强对活动过程的管理和指导，明确活动开展的具体要求，注重整体推进，确保突出活动时效形成全院学生心牵学风凝聚，情系学院发展的良好态势，重点宣传学院学风建设的重要意义和学风建设先进典型。

（四）认真总结，形成机制

对学风建设工作开展情况及成效进行科学全面评价，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，进一步完善学院学风建设体制机制建设，形成学风建设的有效抓手。

计算机科学与工程学院学风建设楼栋巡查安排

为落实以评促建工作，认真抓好教学秩序和学风建设工作，现将学院领导、系主任、辅导员负责各教学楼栋巡查分工如下：

第一组：格物楼

组 长：史珺宇、胡继荣、龚 芝

成 员：李跃飞、刘 定、唐启涛、唐徕红、李国辉、黄渊健、

朱叶芳、姚 丽、周 静、陈艳玲、欧阳倩、江梦娇

第二组：知行楼

组 长：陈 敏、叶娟娟

成 员：陈沅涛、李 琳、万晓云、汤志成、张 如、陈 艳、

傅倩楠、李 艳、唐玉平、甄亚琴

主要任务：

1.早上8点、下午2点到达指定楼栋，负责学生上午、下午上课迟到、抽烟等违纪行为查处教育引导，落实戴口罩、测温等工作；

2.白天楼栋教学区卫生巡查、听课巡查，督促学生三带四率等；

3.组长统筹，再次细分相关工作任务。

计科院学风建设提升行动之活动表.docx